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Centro Financiero
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También se le define como “el proce-
so por el cual las personas mejoran su
comprensión de los productos, servi-
cios y conceptos financieros, de ma-
nera que estén facultadas para tomar
decisiones informadas, evitar trampas,
saber dónde buscar ayuda, y tomar
otras medidas para mejorar su bien-
estar financiero presente y de largo
plazo” (President’s Advisory Council on
Financial Literacy, 2009).
Otra definición reza: “La educación fi-
nanciera es la educación que permite a
los individuos mejorar la comprensión
de conceptos y productos financieros,
prevenir el fraude, tomar decisiones
adecua das a sus circunstancias y
necesidades y evitar situaciones inde-
seables derivadas bien de un endeu-
damiento excesivo o de posiciones de
riesgo inadecuadas” (España & CNMV,
2008, pág. 12)
La Comisión Nacional de Defensa de
los Usuarios de Servicios Financieros
(CONDUSEF) de México (2009) divide a
la educación financiera en: educación
financiera básica, que abarca concep-
tos no bancarizados; y en educación
módulo tratado y se evalúan los resul-
tados del aprendizaje.
Las investigaciones realizadas por di-
versos entes y países, indican que las
necesidades en materia de educación
financiera de las poblaciones investi-
gadas, no son iguales para todos los
países de la región, por lo cual es nece-
sario un mayor esfuerzo en términos de
investigación y evaluación de impacto
más completa de los programas exis-
tentes. Es de esperar que esto ayudará
a diseñar e implementar programas de
educación financiera más eficaces y a
generar resultados medibles. En cuan-
to a participación de la población en el
uso o manejo de servicios financieros,
Panamá es uno de los países mejor si-
tuados en América Latina.
Es importante, en este contexto, revisar
muy brevemente la definición de edu-
cación financiera, pues la misma en
los últimos años ha evolucionado. Se
ha hablado de educación económica,
protección al consumidor de servicios
financieros, alfabetización financiera,
educación bancaria, bancarización, ca-
pacidades financieras, conceptos que
en esencia, no son sinónimos.
De acuerdo a la Organización para la
Cooperación y el Desarrollo Económico,
“la Educación Financiera, es el proceso
mediante el cual, tanto los consumido-
res como los inversionistas financieros
logran un mejor conocimiento de los
diferentes productos financieros, sus
riesgos y beneficios, y que mediante la
información o instrucción, desarrollan
habilidades que les permiten una mejor
toma de decisiones, lo que deriva en un
mayor bienestar económico” (OECD,
2005).
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